Портфолио ученика начальной школы как метод оценивания личностного роста в рамках внедрения ФГОС НОО

         Одной из основных задач обучения и воспитания в начальной школе в рамках внедрения нового образовательного стандарта является выявление и развитие индивидуальных творческих способностей ребенка. 

Портфолио личностных достижений учащегося является современным педагогическим инструментом сопровождения развития и оценки достижений учащихся, ориентированным на обновление и совершенствование качества образования. Оно позволяет реализовать одно из основных положений Федеральных государственных образовательных стандартов общего образования второго поколения – формирование универсальных учебных действий. Кроме того позволяет учитывать возрастные особенности развития универсальных учебных действий учащихся и предполагает активное вовлечение учащихся и их родителей в оценочную деятельность на основе рефлексии и оптимистического прогнозирования. Портфолио учащегося это эффективный способ для организации продуктивной совместной деятельности учащихся, классного руководителя, учителей-предметников, родителей, психологов.

Проект "Секреты имени числительного"

Проект "Секреты имени числительного"

Презентация

Проект "Слова словарные - коварные!"

Учимся создавать проект

Презентация

Рекомендации по ведению портфолио

http://www.portshkolio.ru/- сайт  Портшколио.ру Портфолио школьника. Быстро и просто

http://www.portshkolio.ru/myport/make/ -редактирование портфолио

http://video.yandex.ru/-видео

http://www.portshkolio.ru/  -создание портфолио

http://www.portshkolio.ru/myport/make/-процесс создания портфолио школьника начальных классов займет у вас всего несколько минут)

http://maminsite.ru/school.files/portfolio_uchenika.html-для родителей

http://life-school.ucoz.ru/index/portfolio_uchenika_nachalnykh_klassov/0-129-материалы для учеников

http://www.happy-giraffe.ru/community/16/forum/post/5224/-для родителей                   Памятка для ученика по ведению портфолио

1. Начни свою работу с портфолио с рассказа о себе, своей семье, своих увлечениях.

2. Составление портфолио – это не гонка за всевозможными грамотами. Важен сам процесс участия, хотя высокий результат, конечно, радует.

3. Заполняй страницы портфолио аккуратно, прояви, где надо, фантазию и творческую выдумку, ведь твой портфолио должен отличаться от других.

4. Умей замечать свои даже маленькие успехи, радуйся им!

5. Обращайся к заполнению портфолио в хорошем настроении!

Памятка для педагогов по ведению портфолио

1. Привлечение родителей к помощи при заполнении разделов портфолио (особенно в 1 классе).

2. Разделы портфолио не нумеровать, а располагать в произвольном порядке (по желанию).

3. Результат работ датируется, чтобы можно было отследить динамику, соответствующая оценка всегда сравнивает текущую работу ребёнка с более ранней.

4. Портфолио не использовать для сравнения детей между собой!!!

5. Рекомендуется объяснять детям принципы достоверности самооценки (чтобы она не была завышена или занижена).

6. Просмотр портфолио педагогом, родителями и другими учениками разрешается только с ведома и согласия ученика, которому принадлежит портфолио.

7. Страницы портфолио должны быть красиво оформлены, ребёнок должен понимать важность внешнего вида документа.

8. Важно, чтобы на каждом этапе в процессе продвижения к намеченной цели был зафиксирован успех ученика, т.к. именно успех – наилучший стимул для дальнейшего развития. 
9. В конце учебного года можно провести презентацию и определить победителя в номинациях "Самый оригинальный портфолио", "За самое лучшее оформление работ", "За многранность и талант", "За трудолюбие"

Ladushka,INC 174

Непоседы w138