Одной из основных задач обучения и воспитания в начальной
школе в рамках внедрения нового образовательного стандарта является выявление и
развитие индивидуальных творческих способностей ребенка.
Портфолио
личностных достижений учащегося является современным педагогическим
инструментом сопровождения развития и оценки достижений учащихся,
ориентированным на обновление и совершенствование качества образования. Оно позволяет
реализовать одно из основных положений Федеральных государственных
образовательных стандартов общего образования второго поколения – формирование
универсальных учебных действий. Кроме того позволяет учитывать возрастные
особенности развития универсальных учебных действий учащихся и предполагает
активное вовлечение учащихся и их родителей в оценочную деятельность на основе
рефлексии и оптимистического прогнозирования. Портфолио учащегося это
эффективный способ для организации продуктивной совместной деятельности
учащихся, классного руководителя, учителей-предметников, родителей, психологов.
